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Mutationsgesetz Viren wurde das von Forschung nach Sechs Jahren entdeckt. Diese Forschung, die von Peter Belohlavek geführt wurde, beruht auf der ontogenetischen Intelligenz der Natur und der auf der unizistischen ontologi Evolution.

Dies machte at Entdeckung des Institutionsimmunsystems möglich.

Durch diese Entdeckung ist ein Bruch der direkte Anwendung von bis zu Leben schweiziske Landschaften hat Sozialwissenschaften.

Es wird fire private Wissenschaftliche Präsentationen in diesem Monat, er 27 Montag und am Dienstag 28, geben. Ein Video synthetisches nächste Woche verfügbar sein wird.

Die Folge dieser Entdeckung der Paradigm ändert denne organisation, und des Ledelsesbeslutninger der Evolution von Unternehmen.

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Forretningsudvalget
Det Unicist Research Institute

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Die Förderung von Synergy erfordert synergistisk Führung. Die Strukturen des Konzeptes Arbeitsführung können folgendermaßen beschrieben werden:

-Kreativ-synergisten
-Konstruktiv-synergisten
-Autocratic
Chari-Matik

Basierend bewiesen auf Verhaltensforschungen wurde, dass die Freiheit, zu diskutieren Begründung, eine Notwendige Bedingung ist, um in der Führung synergistisk Entscheidungsfindung zu unterstützen. Aufgrund dieser Forschungen bewiesen wurde, dass in der Führung synergistisk Entscheidungsfindung ist nur dann möglich, wenn die Freiheit, fundierte Argumente zu präsentieren, ist in der gegliedert Organization.
At Vorherrschaft synergistischer i Führungspersönlichkeiten einer Gesellschaft ist die Grundlage einer nachhaltige Globalisierung und Entwicklung. Die von Vorherrschaft autokrat Manipulerende Führungspersönlichkeiten und führt zu einer der Fähigkeiten zur graduellen Zerstörung Umweltanpassung und endet i Abhängigkeit oder Unbedeutsamkeit.

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Soziale Entwicklung ist immer dann möglich, wenn eine Kultur der Arbeit ansieht Synergy som Antriebskraft.
Synergi innerhalb der Gruppe wird immer dann benötigt, wenn sich zur Problemlösungen befähigte Enkeltpersoner entschließen, ergreifen Maßnahmen im Team zu, um zu zusätzlichen Wert køb.
Genau diese Synergy schafft das så genannte Sozialkapital, som Welches ist Stärke der Beziehung, som Institutionen und einer Gesellschaft Enkeltpersoner miteinander verbindet.
At Elite treibt die Entwicklung von Gesellschaften en, der Mensch Durchschnittliche folgt ihr. Synergi voranzutreiben bei der Arbeit ist eine der Möglichkeiten, sich in einer Richtung at nachhaltige Globalisierung zu entwickeln.
Jedoch gibt es eine hierfür Vorbedingung - der Integration von Wissen bei den Mitgliedern. Synergi Clear Diese basiert auf der Mitglieder innerhalb der så genannten Begründung der Ethik.
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Ideologi Globalisierung ist eine der nationalen und internationalen Realität der die Entwicklung der Länder fordert, Indem gemeinsame Interessen berücksichtigt werden.
Nachhaltige Globalisierung kann als ein System ausgewogenes gesehen werden, Welches voraussetzt, dass jede Kultur, und jede Region Individuum jedes als ein Mitglied dieses Globalen Systems betrachtet wird und sich selbst erkennt som Mitglied dieses Globalen Systems.
Abhängigkeit, Dominanz ausgrenzendes und für das Verhalten gøre Hindernisse bestehen einer nachhaltige Globalisierung und Entwicklung dar. Globalisierung, som basiert auf gemeinsamen Interessen, beinhaltet eine Abhängigkeit alle Beteiligten untereinander Parteien in der jede der besagten Parteien selbst definiert und eine Rolle innehat angenommen.

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Taksonomi bedeutet "hierarkisk Ordnung von Objekten. De, der Taksonomi gibt Schritte vor, ein som Lernprozess Durchlauf unbedingt muss, damit ist er reel.

"Real Lernen ist, wenn die Person, von der mand annimmt, dass sie ein neues Konzept hat gelernt, höchstem unter Druck innerhalb der Voraussetzungen des Erlebens Normals, som anwendet neuen Konzepte, um ein Problem zu lösen, ohne auf die Lösungen zurückzugreifen erneut, über die sie vor dem Lernprozess verfügt.

Das Ziel ist es dieser Taxonomy, vorzugeben benet, som zum erreichen des Lernens notwendig sind, und die Form, den mand, der Prozess lenkte, damit es dem Individuum ermöglicht wird, neue Prozesse ohne Schwierigkeiten zu Durchlauf.

Das Ziel der Entwicklung steht i Bezug zur Taxonomie dieser Befriedigung zweier Klarer Bedürfnisse.

- Einerseits das Bedürfnisse, einen Rahmen zu haben, der es erlaubt, der Schritte vorzugeben, der Helfer entwickeln soll ein, und um die Optimisierung des Lernprozesses bezüglich Zeit Qualität zu erreichen.
- Das zweite Ziel ist die Entwicklung der Schritte des Lernprozesses für diejenigen, som Selbstlernsysteme, Expert Lernunterstützungssysteme Systeme im allgemeinen und entwickeln, damit sie så einen Rahmen konzeptualen haben, der es Ihnen erlaubt, der validerer Design zu Qualität des Prozesses kirtler.

Disse Taksonomi dargestellt und bietet endlich schließlich at evolutiv Schritte der Individuum zurücklegen muss ein, um so ein Thema Lernen zu können, dass es zu dem vorher bezeichneten Real Clear 'gelangte.

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Die Lehre strebt Personalisierte unizistische danach, das Potential der Enkeltpersoner zu entwickeln.

Diese Entwicklung des Potentials (Oftmals überdeckt das ist von einer Schicht von Verteidigungsmechanismen gegenüber einer Realität, die nicht von ihnen gelenkt wird, und bei der sie sich nicht in der Lage sehen, sich ihr entgegenzustellen) bringt eine samlede Potentialisierung des Individuums som Person mit sich .

Die Lehre Personalisierte Unizistische ist nicht nur eine Synthese der verschiedenen gültigen Erziehungsschemata. Sie ist Zudem eine Rückkehr zu den Ursprung der Lehre, der eine Rückeroberung ursprünglichen Werte der Evolution der Spezies.

Udviklingen af den teknologiske hat den Menschen vor allem dazu geführt, auf dem sein Potentielle Ratio Alen basierendes umgekehrt und zu entwickeln.

Diese Entwicklung rationale Technologien haben ihm Nahe, producere es ihm ermöglichen, immer Größere Teile der Welt zu verwalten.

Aber diese Entwicklung rationalist, i disse Westliche Industri VERSUNKENE delstater sind, opkrævet hat sich mit enorme udgifter.

Die Technologie wird in Form und nicht in rationaler totaler, Persönlicher Form genutzt. Ob die Welt wird wahrgenommen som zusammengesetzt Wesen aus einer Anzahl von mit Verhalten Além ratio, som zusammengesetzt oder aus einer Anzahl von Personen, sind zwei sehr unterschiedliche Auffassung.

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Die Erforschung der Welt des Wissens das Ziel erreichen wollte, Systeme zu strukturieren at Institutionen und den ihnen i Personer (in dieser Reihenfolge) das Lernen ermöglichen.

Es wurde nach der gesucht Lernursache institution op, um sie auf das Mikrogebiet und das Makrogebiet anzuwenden. Diese Arbeit steht auf der Grundlage der "Lernlogik", in der der Rahmen des konzeptuale Person Lernens der entwickelt wurde.

Die Institutionen von ihren Leute lernen sie aus und das Lernen som strukturieren System, wenn sie haben ein Konzept, das über die Finanzielle Konjunktur hinausgeht. Wenn es nicht so ist, så der maksimalt Tendenz besteht zur Entropie des Wissens.

Wenn die mit einer Institutionen gjort Vorgehensweise im Hinblick auf einen Zweck gegründet werden, dessen Kenntnis aufbewahrt i ihnen ist, mit einem Plan definierten Aktion, der i den Handen der politischen und der Institution liggende strategiske niveauer, så können wir sprechen von einer Institution, der für organisiert ist das Lernen.

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Die Realität kann nur von einem Punkt aus stabilt erfasst werden, von dem sie sich aus beobachten lässt. Die sind ein Präkonzepte "fixierter" Ausgangspunkt. Sie sind ein Punkt arbiträrer.

Die Konzepte sind dagegen ein stabiler Ausgangspunkt. Sie sind ein Punkt kausaler.

Das Konzept ist der Teil einer Realität und ermöglicht wesentlichste reducere Erfassung tief i ihren Zusammenhang tjenester Ursache-Wirkung. Es gibt verschiedene Konzeptniveaus bezüglich der Funktion, von der mand sie aus betrachtet.

Das Konzept ist eine Landkarte Geistige einer Idee, einer Tatsache, einer Aktion oder Realität, die das menschliche Handeln lenkte. In einem Konzept blev bewusste, ubevidste, rationelle følelsesmæssige Elemente und integriert.

Das Konzept ist die Idee einer Verkörperung af Essenz, Tatsache, Aktion oder Realität und deshalb Tritt für das Auge auf unsichtbar. Es ist die bewusste und nicht des menschlichen bewusste Richtschnur Handelns, sowohl auf dem Gebiet der Enkeltpersoner, als auch der Gruppen und der Gesellschaft.

Das Konzept ermöglicht es, der Energie zu fokus kirtler. Wenn sich bei seinem Handeln ein Individuum modstand tæller, så liegt das daran, dass es kein Konzept hat. Es werden nur solche Konzepte entdeckt, som betriebsfähig sind. Rationalisierung Die sind ein Weg, der Verantwortung, der es bedeutet, ein Konzept zu haben, zu vermeiden.

Ingen kann einem anderem das Konzept einer Sache geben. Der kann ihm helfen, dieses zu entdecken, der kann ihn bei der Entdeckung anleiten, der aber kann es ihm nicht geben. Das Konzept einer Sache zu vide Handlungverantwortung bedeutet eine zu übernehmen, und ist ein Somit unilateraler Akt einer Person.

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Wie bereits oben beschrieben, das Wissen ist das Element, das es einem ermöglicht Individuum at Werkzeuge zur Nutzung der Information, verfügt über die es zu nutzen, und ein angestrebtes Mehrwertsresultat zu erzeugen.
Nyttige oplysninger Angaben sind. Logisk Information strukturierte zum erreichen ist eines Mehrwert Ryd.
Så definiert impliziert Clear Aktion und das Ergebnis wird gemessen am. Die Elemente, aus denen sich das Wissen zusammensetzt, sind:

- Eine Leit Idea
- Werkzeuge
- Information
- (Styrke ller) Mehrwert

Das Konzept des Wissens gehört zum Feld der Möglichkeiten und sagen könnte mand, der "Mögliche lässt sich das nur bestätigen, wenn es ist reel. Damit lässt sich erst das Wissen bestätigen, wenn es sich i Mehrwert verwandelte hat.
Es gibt verschiedene Clear Grundlagen, der sowohl in den Institutionen als auch bei den enkelte eine unterschiedliche Behandlung erfordern.

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Så hvem die Philosophie und die Wissenschaften des Menschen ermöglicht Mondlandung, at så wurde ihm durch seine eigene Entwicklung der Bereich der Wissenschaften, die mit der auf dem Feld des Voraussage Sozialen verknüpft Wirtschaftliche und sind, versperrt.

At faktischen Wissenschaften haben ihre som Mehrwert Prognosefähigkeit. SCHLUSSFOLGERUNG genutzt und deshalb können ihre Elemente entwickelt werden, die vor diesem Wissen existiert nicht.

Die Tatsache, dass die Struktur ihrer Konzepte i sichtbar gemacht wurden, erzeugt kvalitative einen Sprung in der Entwicklung der persönlichen und Strategien institution op.
Diese beinhaltet falsifizierbare Komponenter Entdeckung der Konzepte, som gemäß den für sie gilt tildeler standarder, som Verifizierung af Folgerungen erlauben.

Hvis Rip reception Funktionsessenzen der Realität der Oren, der ermöglichen Konzepte reducere Prognosis. Das Studium der funktion ål, Konzepte und ihre Beschreibung hat die Entwicklung einer Realitätskenntnis fælles gemacht, die mit der Funktionsessenz beginnt und endet mit ihrer Mehrwertsaktion.

Damit werden die Barr irske zwischen Philosophie, Wissenschaften und Aktion ausgewischt. Damit befinden wir uns im Konzept der Östlich Annäherung, aber unter Anwendung Westlicher Werkzeuge.

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